San Cristóbal, 11 de diciembre de 2024 – La Alcaldía del municipio de San Cristóbal tuvo el honor de recibir a 153 estudiantes del Liceo Educación Para Pensar, de Santo Domingo, en una visita guiada organizada por el Departamento de Desarrollo Humano de la municipalidad, dirigido por Roxanna Márquez. El objetivo de la actividad fue fomentar el conocimiento sobre el municipio y sensibilizar a los jóvenes sobre temas de educación ciudadana y gestión ambiental.
Durante la visita, los estudiantes fueron acompañados por las guías Zamira Luna, Maria Ysabel Martinez Canario, Ana mercedes Santana y Aida Nurquelis Mateo Benders quienes ofrecieron un recorrido por los principales puntos de interés de la ciudad. El itinerario incluyó paradas en los parques más emblemáticos, el Monumento a los Constituyentes y la Gobernación Provincial, destacando la importancia histórica y cultural de cada uno de estos lugares.
El recorrido culminó en el Parque Radhames, específicamente en el área recreativa, donde los estudiantes participaron en una charla educativa a cargo del Departamento de Educación Ciudadana. Severo Márquez la impartió, quien explicó a los jóvenes la importancia de la participación activa en el cuidado de la ciudad y el medio ambiente, abordando temas clave sobre el Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos.
Al finalizar la jornada, a los estudiantes se les entregó un folleto informativo sobre el Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos, como parte de la iniciativa de sensibilización ambiental impulsada por la Alcaldía de San Cristóbal. Esta actividad fue bien recibida por los estudiantes y maestros, quienes expresaron su agradecimiento por la oportunidad de aprender y disfrutar de los atractivos del municipio.
El Departamento de Desarrollo Humano, bajo la dirección de Rosanna Márquez, continúa trabajando en iniciativas que promuevan la educación cívica, el cuidado del medio ambiente y el fortalecimiento de los lazos entre los jóvenes y su comunidad. La Alcaldía de San Cristóbal sigue comprometida con el bienestar y la formación integral de las nuevas generaciones.
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